天刀手游帮小孩找玩具在哪里，普宁流沙哪里有批发玩具的

导读词：孩子，宝宝，小孩，卡片，有个，空间，小朋友，能力

1，普宁流沙哪里有批发玩具的

亲，你好！儿童玩具在普宁市，新光路那里有一家儿童玩具店，规模挺大的。希望我的回答能帮到你。

你好

2，戴斯班克培根 穿孔卡片5在哪

貌似要帮那个小孩做任务，帮他把两个玩具收集起来，然后他会给你一个破碎的卡片，然后去北边的一个机器，对它点右键然后把卡片丢进去，然后就变成卡片5了

找到打孔机（旁边有个武器商店）右键点击打孔机 然后双击空白卡片得到穿孔卡片5（空白卡片由完成绿色外星人任务得到）再看看别人怎么说的。

在帮小孩找玩具熊碎片的任务中 那块地放会有个商店（忘了卖什么的了）片边有个打孔机 右击打孔机双击空白卡片就完成了

3，冒险岛那个布鲁斯帮女儿找玩具的任务怎么做啊

你现在直接去勇士部落，在地图的最右边中间的位置，就可以找到她的女儿伊安了`！

http;//mxd.766.com 里面任务大全里找

把玩具交给勇士部落的伊安，伊安就在勇士部落的大树旁

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跟布鲁斯对话就得到玩具了.把玩具交给勇士的伊安.得到伊安的回信交给布鲁斯.任务完成

4，武汉哪里有批发娃娃的卖家

批发什么娃娃?玩具娃娃还是真娃娃?玩具娃娃,在汉正街,利济南路进去,有个小商品市场,那里就有很多玩具

福寿街与正兴街交叉口有个金林商场 还有旁边的郑州国际小商品城，都有卖的 不过提醒那里小偷比较多，多注意自己的包包！

看每个礼拜五的武汉晚报玩周刊，上面会写周末会在哪个地方举办换客大赛，创意市集之类的，你可以去看看，通常在那里会碰到一些卖家，他们的娃娃很多都是自制的，很有特色，你可以去和他们交流一下~

5，我小孩性格倔强该如何教育

每个小孩都有自己的性格，我儿子五岁，以前和你儿子差不多，他要买玩具我没有给买直接扑到整个玩具上，不让其他小朋友买，因为他没有买，当时我没有打他，我就直接走人，让他一个人在店里，他看到我真的走了后来是吓得哭出来妈妈，我在街上还是没有打他，到了家 里后，我马上就叫他给我跪下，知道你今天错在哪里吗？妈妈为什么要让你跪，直到他承认错了 我才让他起来，因为他玩了一阵进来他自己早把他在玩具商店的事忘记了，我说本来妈妈今天是想给你买玩具的，因为幼儿园老师表扬了你，可是你的表现太让妈妈失望了，如果幼儿园的小朋友知道我家宝宝是这样不讲道理，不听话不乖的话，那别的小朋友都不会喜欢你，如果道理讲不通，就这一次一定整得他承认错， 平时不要动不动去打他，自己答应了小孩帮他找的话就一定要做到，绝对不能骗小孩，每个小孩管理方法不一样，因为小孩的个性不一样，我喜欢和我儿子做游戏，比如我出两个手十几内加减，在他面前晃二秒，叫他算出得数，出三道题，他答对了两道我给他当马骑，答错了肯定他给我当马，当他没有赢 ，你要提示他，如果他老是输他就没有了兴趣，当然不然老提醒，我的花样比较多，我喜欢和孩子同乐真的其实你宝宝很聪明，就看你有没有耐心，当然原则上的错误一定要让改，不能讲人情，比如放橡皮圈的事，你也有责任，你自己就不应该让他放，因为你是成年人你肯定能预见这个到第二天是找不到的，你可以讲，宝宝你放个妈妈好怕压到我这个手会好痛的，你把他放桌上好吗？妈妈胆小怕痛，宝宝肯定会心疼妈妈的，就像妈妈心疼宝宝一样。如果他按你的方式做了。你要说声谢谢宝宝，宝宝长大了，会爱护妈妈了，你是小小男子汉懂得保护妈妈了，无礼的要求你肯定不能答应，从身边的小事你就要注意，比如他爱上街买玩具可以，我跟我儿子约定的，连续得了十个笑脸买一个玩具，他肯定会上这个当的，因为他感觉新鲜，比如他的快板打得好得一个，忘记词了对不起哭脸，当然你不一定用我这种方法，你要抓住他的心理，记住不要老打他，因为他也会有暴力倾向对其他人，不利于孩子的成长，多多表扬自己的孩子，哪怕是一件很小小的事，在快乐中学习，在学习中快乐，多抽空陪孩子玩！赚在多的钱也是为了孩子

6，父母如何指导宝宝分清左与右的方向感

一天，幼儿园老师给小朋友拿出了一幅画，是一家人在一起吃饭的情景。老师让小朋友们数一数画面上一共有几个人，他们穿的衣服分别是什么颜色的，如果哪个小朋友知道就举起右手来回答。 这时，很多小朋友都纷纷举手要发言。小新也数清楚了一共是5个人，他也想要回答这个问题，但他举起的却是左手。老师把小新叫起来，说：“小新，你怎么又举起左手了？老师不是告诉你了吗，回答问题要举右手。”小新憋得小脸通红，委屈地说：“老师，我……我不知道哪个是左手，哪个是右手。”也许很多父母认为，孩子分不清左右不是大问题。但是，左右不分其实是孩子比较常见的认知障碍，必须引起父母的足够关注。 一般来说，孩子方位感的出现和发展，主要有以下这些阶段： 1.婴儿时期 在婴儿时期，孩子主要是用听觉来辨认方向。对于明确的方位，他们还不太可能有一个正确的认识。 2.1岁~1岁半 当孩子到了l岁左右时，他就会开始试着以动作来探索空间。所以，我们常会看到孩子试着将玩具放进喝水的杯子里，或者拿一块积木搭在另一块积木上，虽然摆得不好，但他还是会一再尝试。 到了1岁半时，孩子对上、下、来、去等空间词汇已有清楚的认识。如果你问他：“妈妈在哪里？”这时候，他就会用手指或用眼神望过去。 3.1岁半—2岁半 孩子在1岁半和2岁半之间时，空间概念进步飞快。在此时期内，他们对方位感已经开始有所认识，但仍然难以辨别左右到底在什么地方，时常弄混。 4.3岁左右 孩子到了3岁时，他的方向感和空间感逐渐成熟。他知道鸟在空中飞，鱼在水里游，屋顶在大楼的顶端。在此发展阶段过程中，他们多是先发展空间词汇，然后才慢慢了解其概念内容。 5.4岁之后 从4岁开始，孩子就能够辨别前后方向，部分5岁孩子还可以自身为中心辨别左右方向。到了6岁，幼儿虽然能够完全正确地辨别上、下、前、后4个方位，但以自身为中心的左右方位的辨别还未达到完善。 所以，当孩子很小的时候，父母对于他们的左右不分不必过于担心。但是，如果到了学龄前年龄依然左右不分，那就有可能对孩子产生影响，需要父母加以关注。 要想培养孩子对左右方位的认识，就需要父母在语言上的帮助，可借由大人的语言与动作的配合，慢慢地让孩子建立空间方位感。比如，父母举起他的右手时，就要在语言上也同时提示右手。 在日常生活中，家长也同样要注意自己的口语表达。我们常常对孩子说“来这边”、“去那边”的。其实，即便是对于较小的幼儿，也应用正确的方位名词，例如“到前面”、“在右边”。 当然，这个时候的孩子不可能对这些抽象的名词完全了解，父母就必须佐以手势，协助他们了解。 除此之外，父母还可以采取以下这些方式，帮助孩子建立方位感： 1．修建“公路” 父母可以找一块空地，和孩子一起在几个点之间修建公路，比如造一个小木偶的房子，并且在车房和超级市场之间修公路。 这个时候，父母就要要求孩子，让他描述小木偶从一处到另一处时所需走的路线。期间，父母还可以在路上增加一些停止地点，比如红绿灯或斑马线等，使任务更复杂些，以增加宝宝的词汇量。 同时，父母还可以使用一些短句，比如“走斑马线穿过马路”、“在红绿灯处向左拐”等，要使任务多样化。这样，他就会对方位感有一个更加深刻的了解。 2．藏猫猫 与孩子一起玩藏猫猫，是培养孩子方位感的最佳方式之一。父母可以有意识地创设一个让孩子藏身的“设备”，比如一个孩子可以钻进去的大盒子等。当父母四处走着找他时，要对父母走过的地方有一个“实况报道”，当然也包括父母找到他的地方。这样，孩子就会明白父母究竟在哪个方位了。 3．整理物品 在孩子玩完玩具后，应该让他自己把玩具放回原来的位置。在孩子完成这个任务的过程中，父母可给孩子正确的语言提示，比如“记住动物园里小动物的家在门边衣橱左边”。只有当宝宝听到规范的、细致的方位描述时，他们才能学会这些词汇。

从小培养宝宝的方向感是十分重要的，方向感的锻炼对于提高宝宝的想象能力和创造能力有很大的帮助。 什么是方向感? 方向感也称方位认知，是人体对物体所处方向的感觉，如对东西南北、前后左右上下等方向的感觉。 培养宝宝方向感的重要性 有的宝宝记忆力特别好，对去过的地方有一个大概的印象，当你问他时，他会给你指出一个明确的方向。但是有些宝宝方向感却很差，即使是自己的家，没有家长牵着，容易走去别的地方。 识别方向是宝宝的一种基本的生活常识。方向感属于视觉空间智能的一个方面，方向感的锻炼对于提高宝宝的想象力创造力和数学能力有积极的作用。方向感好的宝宝，不容易迷路，通常比较有安全感和自我保护能力。 方向感男女有别 家长有没有发现，有些女宝宝方向感比男宝宝差?其实即使是成年人，女生的方向感似乎比男生差。这是为什么呢? 德国研究人发现男女在确定方向时分别使用了大脑的不同部位。女人通过大脑皮层来获得事物的表象并以此来确定方位，而男人通过海马体来获得事物的几何学定位。通俗地说，就是女人多通过标志性的建筑辨别方向，如往左是药店，再往右是杂货店。而男人则倾向通过几何学的方法来确定方位，如博物馆应该在南面。所以，家长可以针对宝宝性别进行方向感训练喔。女宝宝可以教她辨认周围的建筑形态，而男宝宝就可以教他简单的指南针地图识别。 针对不同阶段培养宝宝方向感 1岁的宝宝: 主要靠声音去寻找事物。对声音灵敏的宝宝在听到突然的声响后，可以立即找到发出声音的方向。家长可以与宝宝玩躲猫猫游戏，家长藏在离宝宝不远的地方，轻轻叫唤宝宝，让宝宝循声寻找。 2岁的宝宝: 已经能清楚地分别前、后，能指出一样物品的上面和下面。家长一般教宝宝认识自己的身体时，可以加上，眼睛在眉毛下面，鼻子在嘴巴上面，让宝宝初步了解方位。 3岁的宝宝: 2岁半是孩子空间概念进步最快的阶段，这时的孩子已经能按指令把物品放在桌子上或者桌子下，能辨别前后左右方位了。大概3岁的时候，孩子的空间感和方向感逐渐成熟。他知道太阳在天上、小草在地上、鸟在空中飞、鱼在水里游、椅子坐在身体的下面。 培养方向感的游戏 1、 寻找礼物 爸妈可以把礼物藏起来，并作一些标记，如系上绳子或皱纸等，使“礼物”容易找到。寻找之前，爸妈先要跟宝宝讲清楚，如“小汽车藏在树叶下”、“布娃娃藏在滑板车下(或小树丛里)”。可以带着宝宝一起寻宝，并伴以方位的描述，如“宝宝向前找一找”、“我们到左边(右边)找一找”等，有助于孩子对方位的理解。 2、卡通拼图 家长可以跟孩子一起拼比较容易的卡通拼图。孩子在拼之前，家长可以拿卡通图片告诉孩子，哪个卡通人物站左边，哪个站右边。等孩子心中有了大概之后，收起卡通图片，让孩子自己玩。这种玩法同时可以训练孩子的记忆力喔。 3 、对着镜子穿衣服 家长让孩子站在镜子前面，问孩子，哪只是左手，伸出来穿衣服喔。这样来回几次，孩子基本能分左右了。

7，宝宝总喜欢吃手怎么办

答疑专家：徐凡 《父母必读》杂志副主编，儿童心理学专家 Q：:女儿4岁了，一直偷偷吃手，现在大拇指都有点变形了，有时候在被窝里一边吃,手一边还抠肚脐。我们试了很多办法都没有奏效。怎么帮助她改变？请专家给予指导！ A：孩子都4岁了，想来这手也已经吃了4年了。如果最初是因为紧张、因为寂寞而吃手，那么现在已经成为一种习惯，而且，这个习惯变得根深蒂固，即使一点都不感到焦虑和紧张，仍会吃手。 当然，如果孩子也认为吃手很不好，又有改变的意愿，改变还是有希望的。但不要指望有什么“速效药”。 排除诱因 很多吃手的孩子生活中都有这样或那样让他寂寞、让他紧张的因素，排除这些因素，或者帮孩子提高应对紧张的能力，都会对克服吃手问题有帮助。比如，帮助孩子“说出感受”，不仅是在帮助孩子认识情绪，而且能够使他们理解情绪的产生并对情绪加以控制。当孩子觉得自己有了另一个控制情绪的方法，对吃手的依赖也许就不那么强了。 引导改变意愿 告诉孩子吃手有很多害处，比如会把细菌吃到肚子里，会让牙齿之间相互打架，会让手指头变得很难看等等，和孩子说这些话的时候，要平静、平和、客观，不要用批评指责孩子的语气，可以用讲故事的方式。 谈论别人的仪态 在公共场合看到别的小朋友吃手，指给他看，评判这个动作是否有失可爱和优雅。此时，父母的态度可能比直接批评还管用。从现在开始，给孩子一些仪态的概念，而不仅仅是吃手问题，要让孩子知道，什么场合该怎么做才合适；我们会怎样评价别人，别人会怎样评价我们。当自我意识的水平提高后，大多数孩子都会越来越在意自己在别人眼中的形象，有助于克服吃手的顽症。 少唠叨 告诉孩子吃手不好的道理，说几次让孩子记住了就够了。不要一吃手就叨叨，那样反而会强化了她吃手的念头。 多游戏 在家，孩子通常和谁玩呢？父母是在她吃手的时候才来说她，还是把孩子的生活安排得比较充实，孩子会比较清孩子的注意力，吸引孩子更多地从事各种活动。楚地知道，现在干什么，待会儿干什么？如果父母和孩子一起开心游戏的时间比较多，孩子能想起来吃手的时间就会减少。我们要和手指“争夺” 孩子的注意力，吸引孩子更多地从事各种活动。 关键是睡前 在睡前，可以和她一起做一些手指游戏，让她忘记吃手。然后给孩子做一遍全身的肌肤按摩帮她放松，陪她入睡。还可以给孩子一个小毛绒玩具作为孩子使自己镇定的替代品，并给孩子的小手分配个任务：“小熊需要你握着它的手才能睡着。” 吃手的习惯不是一天形成的，校正吃手不会一蹴而就，要有打持久战的准备，同时也要放松心态。孩子吃手的时间在减少，就是我们努力的成就。

一岁以内的宝宝吃手不需要特别去矫正。宝宝吃手有几个原因:宝宝智力发展的信号;宝宝的自我安慰;宝宝在长牙.要多陪宝宝玩,增进母亲和孩子的亲密感.用玩具吸引宝宝注意力,勤给宝宝洗手.孩子吃手可以满足生理和心理两方面的需要。在心理学意义上，吮吸手指可以得到心理上的满足，使孩子获得快乐感。建议您给孩子买一些磨牙环之类的安全玩具，同时，注意常给孩子洗手，避免病从口入。 宝宝吃手首先应坚持母乳喂养，另外转移孩子注意力，多抚触孩子，给宝宝轻松、温暖的环境，也可以在宝宝吃手时，给宝宝饼干，或给安慰奶嘴或磨牙棒等替换手。 如果是长牙期间还要注意以下几点： 1、长期咬吸东西或手指，会引起小孩嘴巴畸形；如果是长牙期间，还会造成牙齿的参差不齐。一但成为习惯会比较难改。所以最好是趁早纠正小孩的嗜好。 2、注意力和日常生活比较单调。如果适当改善小孩的娱乐和生活方式（比如增加一些玩具、听听音乐、看看电视、走走街等等），有利于小孩增进身心健康。嗜好也会少一些。 还有一点要注意：那就是孩子吃手的最后期限： 如果你的孩子根本就没有吃手指的习惯，当然是最理想的状态，可也确实有一些孩子快上小学了还没戒掉。不管你曾经是否努力想帮他改掉这个习惯，到5岁的时候，无论如何该引起重视了。 一个原因是四五岁的孩子基本已经明白有些需要应该放弃，而且他们的自制能力比较强了，能够明白事情的重要性，并愿意执行。 还有，5岁以后，乳牙开始脱落，恒牙开始萌出，新长出的恒牙非常容易受到外力的影响，一旦因为受到手指的压力而发生方向改变，牙齿的排列就不整齐了。 淘气宝宝吃手，聪明妈妈的对策 对策1：让宝宝养成爱清洁讲卫生的好习惯。 如果宝宝吃手指是因为满足其生理需要，父母不需要多虑，只需要注意玩具的清洁和手指的卫生，也就是要经常清洁玩具和宝宝的小手。所以，父母要从小让宝宝养成爱清洁讲卫生的好习惯，一旦发现不良习惯要随时提醒，父母本身也要以身作则，让宝宝有好的模仿对象。 对策2：给宝宝提供多元的感官刺激。 父母应在婴幼儿时期就要注意宝宝的发展，如尽可能在宝宝出生时母乳哺育，使宝宝得到很好的口腔经验。或提供一些替代品如奶嘴或其他无毒大玩具，让宝宝去“吃”，以丰富宝宝的口腔经验。此外，父母还要给孩子提供多种不同的玩具或教具，让宝宝用手玩，用感官的接触视、听、嗅味觉的经验来丰富宝宝的生活视野。 对策3：给予宝宝安定健康的环境。 理想的成长环境应该是使环境单纯安定的，使宝宝情绪安定、容易专心的环境。经常搬家会给宝宝带来不安定感，所以父母最好不要经常搬家，变动环境，这样才能使孩子得到安定健康的环境。 对策4：父母应抽取时间多陪宝宝。 宝宝恐惧是因为缺乏安全感，而宝宝的安全感主要来自爸爸妈妈，所以，尽管现在很多爸爸妈妈都必须上班，您还是应该多利用下班或假日多陪伴宝宝。您可利用帮宝宝洗澡和睡觉前分享生活、说故事等给予宝宝亲子互动的机会。在您的陪伴下，相信宝宝会健康成长的！ 对策5： 教会宝宝说完整的话语。 宝宝吃手指是因为恐惧而无法说出来，如果我们教他将心中的恐惧说出来，也许他就不会“吃”手指了。所以，父母要教会宝宝说完整的话语，让他学会把心中的恐惧用语言表达出来。 对策6：让宝宝双手不空，有事可做。 要想让宝宝改掉“吃”手指的坏毛病，最好的办法是让他双手不空，充分发挥他的创造性，让他有事可做。这样就能在不知不觉中，让他淡忘这个习惯，改掉这个毛病。 对策7：给宝宝找个伙伴一起努力 告诉你的孩子，很多小朋友小的时候都喜欢嘬手指，甚至爸爸妈妈小时也会这样做，但这只是一段时间，很少有人像他这么大还喜欢吃手。同时爸爸妈妈也知道不让吃手有时比较难受，而且改掉一种习惯对许多人来说都不容易，所以你们要一起努力，让嘴和小手指说bye-bye。 对策7：正面引导 不停唠叨、笑话或者威胁孩子再吃手指就要怎样等等，都不是正确的做法，这样做的结果会让孩子更想嘬手。不如这样对他说：“你嘬手指的样子就像一个小婴儿，可是你已经这么大了，我可不愿意别人笑你还是个小宝宝。” 对策8：恰当鼓励 和孩子一起制定一个特殊日历，如果他减少了吃手的次数，就用贴纸或划星星的方法来鼓励他，然后在他彻底告别手指后，举行一个小小的“告别宴会”作为奖励。 特别提醒：抛掉老方法 还有一种方法可能在你小时候你的父母尝试过，那就是在你的手指上抹上各种可能引起你反感的物质，但最好不在你的孩子身上实验，因为不确定里面的成分会对孩子有什么影响。你可以让孩子自己选择他最喜欢的布带把手指包起来，开玩笑说小手害羞了，这样一来，就给他设置了自然的障碍。